中小学幼儿园校园艺术比赛实施方案
为进一步加强我市艺术教育工作,丰富校园文化生活,提高学校的艺术教育水平,我局决定举办三亚市第十二届中小学幼儿园校园艺术比赛。为确比赛圆满成功,制订本方案:
一、指导思想
本届赛事活动坚持以社会主义核心价值观为导向,以“我的中国梦”为主题,以普及促提高、以提高带普及,培养我市广大中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。
二、参赛单位
三亚市各区教科局、育才生态区各中学与中心学校、各直属学校、部队学校和民办完中。
三、参赛内容
(一)音乐:1、声乐专场:(1)合唱(不含幼儿园),(2)独唱(小歌手);2、舞蹈专场;3、器乐专场:(含键盘、管弦、民乐等);4、曲艺专场(含校园课本剧、相声、小品、话剧、地方戏等);5、小主持人专场;6、朗诵专场;
(二)美术:1、绘画作品;2、书法作品;3、篆刻作品;4、手工艺作品;5、摄影作品。
四、参赛办法和要求
(一)音乐:
1、声乐专场:(1)合唱:每个参赛单位自选两首歌曲参赛(其中至少有一首为中国作品),歌曲内容要求健康积极向上,反映校园生活以及歌颂党和祖国。每参赛队人数为60-80人,要求现场钢琴伴奏(不允许使用碟带伴奏),指挥须为本校教师,演唱时间不超过8分钟;(2)独唱(小歌手):参赛选手自选1首参赛歌曲,自备伴奏,不允许双重唱、三重唱,不得伴舞,演唱时间不超过5分钟。
2、舞蹈专场:参赛节目要求题材鲜明,有校园生活气息,体现儿童特点和地方民族特色。每个节目演员不得少于10人,不得超过36人,演出时间不超过6分钟。
3、器乐专场:(1)合奏专场:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟;(2)小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。(3)独奏专场:参赛曲目自选,可钢琴伴奏或碟带伴奏,演出时间不超过6分钟。参赛乐器自备(钢琴除外)。
4、曲艺专场:演出内容要求健康、积极向上,参观弘扬正能量。参演人数不超过8人,表演时间不超过10分钟。
5、小主持人专场:参赛选手自己设定节目类型、节目形式和主持方式,如学校文艺晚会、运动会主持等。要求使用普通话主持。鼓励原创,也可摹仿、改编电视节目主持内容(小学组须是少儿类电视节目),内容要求健康向上,能够体现校园文化气息,反映少年儿童特色。表演时间不超过5分钟。
6、朗诵专场:朗诵作品体裁不限,使用普通话,可个人单独朗诵也可小组朗诵(不超过8人),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。
(二)美术:
1、绘画:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种均可参赛。学生国画作品不超过4尺宣纸(69cm×138cm)对开,其它画种统一为4开纸大小;教师国画作品不超过4尺宣纸大小,其它画种不超过对开纸大小。
2、书法、篆刻:毛笔书法及篆刻作品规格不超过4尺宣纸(69cm×138cm)对开,硬笔书法统一为A3纸大小(不含装裱,字数不少于100字)。除正楷书法外,书法、篆刻作品要另附译文(用A4纸打印,仿宋体3号)
3、手工艺:作品高度不超过1米,底座周长不超过2米,要具有一定的稳定性,方便移动。
4、摄影:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字)。
所有参赛作品标签粘贴于作品背面,须注明参赛单位、作者姓名、作品名称、班级、年龄、指导教师、画种。1件作品限报1名指导教师。
五、拟设奖项
(一)音乐:
1、声乐专场:(1)合唱:分高中组、初中组和小学组评奖,每个组别分别评出一、二、三等奖和优秀指挥奖若干名;(2)独唱(小歌手):分高中组、初中组、小学组、幼儿园组评奖,每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
2、舞蹈专场:分男生组、高中组、初中组、小学组、幼儿园组评奖,每个组别分别评出一、二、三等奖和优秀表演奖若干名。
3、器乐专场:设合奏、小合奏(重奏)和独奏三个组,合奏不分组别评奖,小合奏(重奏)分中学、小学组评奖,独奏分高中、初中和小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名;
4、曲艺专场:分中学组、小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
5、小主持人专场:分中学、小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
6、朗诵:分中学、小学评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
(二)美术:
1、绘画分高(完)中、初中、小学和幼儿园组评奖,每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2、书法设毛笔书法和硬笔书法两个组别,各组别分别设中小学组、小学组和教师组评奖,每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
3、篆刻分中学组、小学组和教职工组评奖,每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4、摄影:分中学组、小学组和教职工组评奖。每组分别评出一、二、三等奖若干名。
5、手工艺:分高(完)中组、初中组和小学组评奖,每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
获得三等奖以上的节目和作品,给予指导老师颁发优秀指导老师奖。
六、比赛时间和地点
(一)音乐比赛
比赛时间:****年6月下旬(具体时间另行通知)
比赛地点:待定
(二)优秀节目公演
时间:待定
地点:待定
(三)美术比赛
评选时间:****年6月下旬(具体时间另行通知)
优秀美术作品展览时间及地点待定。
六、活动经费
比赛活动费用由市教育局负责;各单位的交通、食宿等经费自行解决。
七、工作要求
(一)单位要按要求组织参赛,违反以下规定任何一项的,经审查发现或举报查实,将取消参赛资格和比赛成绩,并通报全市:
1、同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校(幼儿园)在读学生;
2、学生美术参赛作品只允许指导老师对学生参赛作品进行指导,严禁教师或是非作者本人代画和修改。
3、已参加过省教育厅、市教育局举办过的比赛和公演活动的节目一律不再报名参赛。
(二)各单位按参赛名额安排表组队参赛。不接受各区所辖学校单独报名。
(三)各单位参赛节目(作品)报送时间另行通知,逾期不报,取消参赛资格。
(四)各区教科局、育才生态区各中学和中心学校、各直属学校、部队学校和民办完中要以本届校园艺术比赛为契机,在3-6月份内有计划地举办本单位的校园艺术节,积极采取措施推进班与班之间、年级与年级之间,校与校之间丰富多彩的艺术活动。做到学生人人参与,尽最大的能力让每位学生都能享受到艺术教育乐趣,陶冶情操。各区教科局、育才生态区中心学校及各有关学校要组织开展本区(校)校园艺术节,在全区(校)艺术节的基础上挑选优秀节目和作品参加全市性校园艺术比赛活动。
(五)校园艺术比赛是我市教育系统每两年一届的艺术盛会,各单位要高度重视,认真组织,做好参赛准备工作。在这次活动中,不按要求组织节目参赛或敷衍应付参赛的单位将全市通报。
篇2:小学写字比赛实施方案
山巍小学写字比赛实施方案
一、主题:构建和谐语言生活,营造共有精神家园
二、比赛目的:通过比赛,使学生更好更规范地书写汉字,深入开展第十一届全国推普通周宣传活动。
三、比赛内容:(推普口号)
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。爱国旗,唱国歌,说普通话。树立语言规范意识,提高民族文化素质。大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。普通话是校园语言。青少年要做推广普通话的积极分子。说普通话,从我做起。说好普通话,方便你我他。我是中国娃,爱说普通话。说好普通话,朋友遍天下。
四、比赛时间:20**年9月18日(周四)11:40至12:10
五、比赛方法:
1、将上述推普口号,写在统一的米字格纸上,标点符号也要认真书写,并占独立一格。
2、米字格纸第一行要求空白,不写任何字迹。(因装订需要)
3、学生班级,姓名统一写在米字格上方空白处。(不写在米字格里。)
4、采用黑色或蓝色钢笔或水笔书写,不得使用红笔,圆珠笔及铅笔。
5、要求在30分钟内完成书写。
山巍小学
篇3:小学书法比赛实施方案
连云港市南城中心小学书法比赛实施方案
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1.全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
2.学校统一组织比赛地点:阶梯教室。
3.各班比赛学生需提前到达阶梯教室等候,过期算自动弃权。
四、评比要求:
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立:团体奖、个人一、二等奖
六、评委:
组长:王建华
副组长:孟祥斌武传路
成员:田永生张磊吉宝庆滕士平胡红艳