中小学幼儿园校园艺术比赛实施方案
为进一步加强我市艺术教育工作，丰富校园文化生活，提高学校的艺术教育水平，我局决定举办三亚市第十二届中小学幼儿园校园艺术比赛。为确比赛圆满成功，制订本方案：
一、指导思想
本届赛事活动坚持以社会主义核心价值观为导向，以“我的中国梦”为主题，以普及促提高、以提高带普及，培养我市广大中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、参赛单位
三亚市各区教科局、育才生态区各中学与中心学校、各直属学校、部队学校和民办完中。
三、参赛内容
(一)音乐：1、声乐专场：(1)合唱(不含幼儿园),(2)独唱(小歌手);2、舞蹈专场;3、器乐专场：(含键盘、管弦、民乐等);4、曲艺专场(含校园课本剧、相声、小品、话剧、地方戏等);5、小主持人专场;6、朗诵专场;
(二)美术：1、绘画作品;2、书法作品;3、篆刻作品;4、手工艺作品;5、摄影作品。
四、参赛办法和要求
(一)音乐：
1、声乐专场：(1)合唱：每个参赛单位自选两首歌曲参赛(其中至少有一首为中国作品)，歌曲内容要求健康积极向上，反映校园生活以及歌颂党和祖国。每参赛队人数为60-80人，要求现场钢琴伴奏(不允许使用碟带伴奏)，指挥须为本校教师，演唱时间不超过8分钟;(2)独唱(小歌手)：参赛选手自选1首参赛歌曲，自备伴奏，不允许双重唱、三重唱，不得伴舞，演唱时间不超过5分钟。
2、舞蹈专场：参赛节目要求题材鲜明，有校园生活气息，体现儿童特点和地方民族特色。每个节目演员不得少于10人，不得超过36人，演出时间不超过6分钟。
3、器乐专场：(1)合奏专场：乐队人数不超过65人，指挥1人(原则上应为本校教师)，演出时间不超过9分钟;(2)小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。(3)独奏专场：参赛曲目自选，可钢琴伴奏或碟带伴奏，演出时间不超过6分钟。参赛乐器自备(钢琴除外)。
4、曲艺专场：演出内容要求健康、积极向上，参观弘扬正能量。参演人数不超过8人，表演时间不超过10分钟。
5、小主持人专场：参赛选手自己设定节目类型、节目形式和主持方式，如学校文艺晚会、运动会主持等。要求使用普通话主持。鼓励原创，也可摹仿、改编电视节目主持内容(小学组须是少儿类电视节目)，内容要求健康向上，能够体现校园文化气息，反映少年儿童特色。表演时间不超过5分钟。
6、朗诵专场：朗诵作品体裁不限，使用普通话，可个人单独朗诵也可小组朗诵(不超过8人)，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。
(二)美术：
1、绘画：国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种均可参赛。学生国画作品不超过4尺宣纸(69cm×138cm)对开，其它画种统一为4开纸大小;教师国画作品不超过4尺宣纸大小，其它画种不超过对开纸大小。
2、书法、篆刻：毛笔书法及篆刻作品规格不超过4尺宣纸(69cm×138cm)对开，硬笔书法统一为A3纸大小(不含装裱，字数不少于100字)。除正楷书法外，书法、篆刻作品要另附译文(用A4纸打印，仿宋体3号)
3、手工艺：作品高度不超过1米，底座周长不超过2米，要具有一定的稳定性，方便移动。
4、摄影：单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字)。
所有参赛作品标签粘贴于作品背面，须注明参赛单位、作者姓名、作品名称、班级、年龄、指导教师、画种。1件作品限报1名指导教师。
五、拟设奖项
(一)音乐：
1、声乐专场：(1)合唱：分高中组、初中组和小学组评奖，每个组别分别评出一、二、三等奖和优秀指挥奖若干名;(2)独唱(小歌手)：分高中组、初中组、小学组、幼儿园组评奖，每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
2、舞蹈专场：分男生组、高中组、初中组、小学组、幼儿园组评奖，每个组别分别评出一、二、三等奖和优秀表演奖若干名。
3、器乐专场：设合奏、小合奏(重奏)和独奏三个组，合奏不分组别评奖，小合奏(重奏)分中学、小学组评奖，独奏分高中、初中和小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名;
4、曲艺专场：分中学组、小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
5、小主持人专场：分中学、小学组评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
6、朗诵：分中学、小学评奖。每个组别分别评出一、二、三等奖若干名。
(二)美术：
1、绘画分高(完)中、初中、小学和幼儿园组评奖，每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2、书法设毛笔书法和硬笔书法两个组别，各组别分别设中小学组、小学组和教师组评奖，每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
3、篆刻分中学组、小学组和教职工组评奖，每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4、摄影：分中学组、小学组和教职工组评奖。每组分别评出一、二、三等奖若干名。
5、手工艺：分高(完)中组、初中组和小学组评奖，每组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
获得三等奖以上的节目和作品，给予指导老师颁发优秀指导老师奖。
六、比赛时间和地点
(一)音乐比赛
比赛时间：****年6月下旬(具体时间另行通知)
比赛地点：待定
(二)优秀节目公演
时间：待定
地点：待定
(三)美术比赛
评选时间：****年6月下旬(具体时间另行通知)
优秀美术作品展览时间及地点待定。
六、活动经费
比赛活动费用由市教育局负责;各单位的交通、食宿等经费自行解决。
七、工作要求
(一)单位要按要求组织参赛，违反以下规定任何一项的，经审查发现或举报查实，将取消参赛资格和比赛成绩，并通报全市：
1、同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校(幼儿园)在读学生;
2、学生美术参赛作品只允许指导老师对学生参赛作品进行指导，严禁教师或是非作者本人代画和修改。
3、已参加过省教育厅、市教育局举办过的比赛和公演活动的节目一律不再报名参赛。
(二)各单位按参赛名额安排表组队参赛。不接受各区所辖学校单独报名。
(三)各单位参赛节目(作品)报送时间另行通知，逾期不报，取消参赛资格。
(四)各区教科局、育才生态区各中学和中心学校、各直属学校、部队学校和民办完中要以本届校园艺术比赛为契机，在3-6月份内有计划地举办本单位的校园艺术节，积极采取措施推进班与班之间、年级与年级之间，校与校之间丰富多彩的艺术活动。做到学生人人参与，尽最大的能力让每位学生都能享受到艺术教育乐趣，陶冶情操。各区教科局、育才生态区中心学校及各有关学校要组织开展本区(校)校园艺术节，在全区(校)艺术节的基础上挑选优秀节目和作品参加全市性校园艺术比赛活动。
(五)校园艺术比赛是我市教育系统每两年一届的艺术盛会，各单位要高度重视，认真组织，做好参赛准备工作。在这次活动中，不按要求组织节目参赛或敷衍应付参赛的单位将全市通报。
篇2:小学写字比赛实施方案
山巍小学写字比赛实施方案
一、主题：构建和谐语言生活，营造共有精神家园
二、比赛目的：通过比赛，使学生更好更规范地书写汉字，深入开展第十一届全国推普通周宣传活动。
三、比赛内容：（推普口号）
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。爱国旗，唱国歌，说普通话。树立语言规范意识，提高民族文化素质。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。普通话是校园语言。青少年要做推广普通话的积极分子。说普通话，从我做起。说好普通话，方便你我他。我是中国娃，爱说普通话。说好普通话，朋友遍天下。
四、比赛时间：20**年9月18日（周四）11：40至12：10
五、比赛方法：
1、将上述推普口号，写在统一的米字格纸上，标点符号也要认真书写，并占独立一格。
2、米字格纸第一行要求空白，不写任何字迹。（因装订需要）
3、学生班级，姓名统一写在米字格上方空白处。（不写在米字格里。）
4、采用黑色或蓝色钢笔或水笔书写，不得使用红笔，圆珠笔及铅笔。
5、要求在30分钟内完成书写。
山巍小学
篇3:小学书法比赛实施方案
连云港市南城中心小学书法比赛实施方案
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：
1.全员参与。
各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
2.学校统一组织比赛地点：阶梯教室。
3.各班比赛学生需提前到达阶梯教室等候，过期算自动弃权。
四、评比要求：
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立：团体奖、个人一、二等奖
六、评委：
组长：王建华
副组长：孟祥斌武传路
成员：田永生张磊吉宝庆滕士平胡红艳
