儿童节暨班际学生歌咏比赛实施方案

  庆祝“6.1国际儿童节暨班际第一届学生歌咏比赛实施方案

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强唱歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题:

  唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

  三、活动组委会:

  组长:符伟胜副组长:符积雄符庆国李启慧赵金丹

  成员:李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。

  四、参赛对象:

  西华中心学校(本部)1--6年级的学生。

  五、比赛形式:

  本次大赛采取团体比赛形式,各班选出优秀的40名学生参加,(如果不到40人的30人也可以)。

  六、比赛时间:****年5月28日。

  七、比赛地点:西华中心学校(本部)会议室前面的阶梯。

  八、参赛曲目:

  参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为《中国少年先锋队队歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

篇2:小学元旦节歌咏比赛方案

  小学****年元旦节活动歌咏比赛方案

  活动方案

  一、活动目的

  为庆祝元旦节,活跃校园文化气氛,教育小学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民主精神,立志报效祖国,我校决定于****年12月31日举行“唱红歌迎新年”元旦歌咏比赛。

  二、活动对象

  全校师生以班为单位参加

  三、活动形式

  本次歌咏活动演唱的歌曲为五、四运动和新中国成立以来创作的,体现本次活动主题的优秀歌曲。为便于各班开展歌咏活动,大队部组织音乐老师选了部分歌曲作为推荐歌曲,供各班在歌咏活动中选唱。

  演唱形式:大合唱,曲目及表演形式由各班自定,分年级进行评比颁奖。(各班参赛人数不得少于本班人数的95%,表演时间必须控制在6分钟内。)

  四、活动地点:学校操场

  五、活动安排

  (一):各班于12月21日前将歌曲名单和串词,以及伴奏形式交广播室处。

  (二):合唱彩排:各班自行到操场彩排。

  (三):歌咏比赛安排:****年12月31日(星期四)上午8:30分。(暂定)

  (四):具体工作安排

  1:背景()

  2.场地()

  3.舞台布置()

  4.音响()

  5.简报()

  6.摄影()

  7.安全()

  8.舞台监督()

  (五):评委()

  (六):记分()

  六、评奖办法:

  1、以年级为单位,评选出一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

  2、一等奖:奖金100元二等奖:奖金80元三等奖:60元

  七、评分细则:

  1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体,体现中小学生良好的精神面貌;(2分)

  2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)

  3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(2分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)

  5、指挥动作大方协调;无指挥也应与乐曲情绪相符;(1分)

  6、整体效果良好,富有感染力;(1分)

  7、为鼓励原创,可给予加分。(0.5分)

  评委必须坚持公平、公正的原则,对各班合唱进行客观、正确地评价。总分十分,去掉一个最高分和最低分后的平均分为各班的最后得分。

  附:推荐曲目

  1、保卫黄河

  2、歌唱二小放牛郎

  3、没有共产党就没有新中国

  4、团结就是力量

  5、歌唱祖国

  6、唱支山歌给党听

  7、接过雷锋的枪

  8、年轻的朋友来相会

  9、在希望的田野上

  10、祖国慈祥的母亲

  11、大海啊故乡

  12、飞来的花瓣

  13、我的中国心

  14、东方之珠

  15、今天是你的生日

  16、故乡的云

  17、中国中国鲜红的太阳永不落

  18、同一首歌

  19、爱我中华

  20、七子之歌

  21、共产儿童团歌

  22、卖报歌

  23、祖国的孩子们

  24、快乐的节日

  25、我们的田野

  26、我们多么幸福

  27、让我们荡起双桨

  28、听妈妈讲那过去的故事

  29、我爱北京*

  30、红星歌

  ****年12月15日

篇3:小学教职工庆五一歌咏比赛活动方案

  小学年庆“五一”教职工歌咏比赛活动方案

  为热烈庆祝****年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于****年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下:

  一、比赛时间、地点

  比赛具体时间、地点另行通知。

  二、参赛对象

  以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。

  三、参赛要求

  1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

  2、比赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。

  3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲,曲风不限。

  4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。

  5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。

  五、评委

  曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

  六、评分标准(100分)

  1、歌曲内容(20分)

  歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。

  2、精神面貌(20分)

  参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

  3、音乐表现(30分)

  演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。

  4、配合效果(20分)

  演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。

  5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(10分)。

  七、评比

  参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分数为该单位最后得分,参赛名次现场宣布并颁奖。

  八、奖励

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。