办公室主任职责
1、在院长领导下，负责全院的文秘、档案、印鉴、收发等行政管理工作。
2、安排全院性的各种会议，做好医院行政办公会及行政例会的组织工作，做好会议记录。
3、具体执行院领导的工作意图，制定实施计划。负责起草医院的工作计划、规划、总结，草拟有关上报的文件、报告、合同等，并负责督促其贯彻执行。负责组织协调拟定医院各项规章制度，参与医院的改革工作。随时督促检查各项规章制度及院办公会决议的具体执行落实情况，向院领导进行汇报，提出建议。
4、负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作，及时处理上级来文及各科室请示汇报的事项，必要时上报院领导批阅。
5、围绕医院重点工作开展经常性的调查研究，经常深入科室，了解职工和患者对医院的意见和建议，及时向领导反映，提供可行性方案，为领导决策当好参谋助手，以便改进工作。
6、统一管理全院信息和信访工作，负责信息的收集、加工、整理利用和上报；做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、车辆的管理、人民群众来信来访接待、登记的督办工作；做好兄弟单位参观及外宾的接待等工作。
7、与相关部门协作，认真审理议案和提案、建议按照业务分工，归口办理的原则进行办理，改进和推进医院管理工作。
8、负责组织本科室人员政治、业务学习，带领做好外事、接待及参观工作。
9、负责协调各职能科室工作，共同完成全院性工作；审核各职能科室以医院名义发出的各种报告和文件，力求做到文字通顺，符合公文规范。
10、负责承办院长、副院长等领导临时交办的其他工作。
篇2:直属小学教科主任职责
在校长的领导下，学校教科室负责全校教育科研的组织实施和管理工作。其具体职责是：
一、根据学校工作计划，制定并组织实施本校教科室和教育科研工作计划，做好教科室日常工作。
二、加强教育科研理论学习，推进学校教科室工作，发挥其在教育科研工作方面的带头作用、宣传作用、实践作用。
三、加强教科室建设，建立健全教科室网络，完善管理制度，发挥其应有的职能。
四、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
五、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、省、国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。
六、做好教育科研骨干教师的培养工作，尤其是重视青年骨干教师的培养，让他们积极参加省市教育科研活动，促其承担课题，在学习和实践中提高自己的教育科研水平，。
七、积极宣传上级各种论文评比的精神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率
八、做好教育科研信息的收集、整理工作，及时为教师提供教研教改信息，向校长提供教改情报，为校长决策作好参谋工作。
九、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。有计划聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验。
十、制定学校教育科研工作远景和近期规划，必要时聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的理论指导。
十一、按时完成学校交办的其它工作。
篇3:小学传染病防治总务处班主任职责
我校学生传染病防治实行校长领导下的分工负责制。即：校长对全校学生传染病的防治负总责，实行总的领导。
部门和岗位职责：
一、总务处职责：
1、对学生食堂的食品卫生和食品安全进行指导、监督和检查，使学生食堂不得有违反《中华人民共和国食品卫生法》和《学生食堂和学生集体用餐卫生管理规定》的行为发生;
2、经常性的对学生食堂从业人员进行食品卫生和食品安全以及传染病预防知识的宣传和教育;
3、提出改进学生食堂设施和卫生条件的建议。
二、班主任职责：
1、定期或不定期的对学生进行传染病预防知识的宣传和教育;
2、对本班学生良好的生活卫生习惯进行培养、指导、监督和检查;
3、对本班有传染病可疑症状的学生及时发现、及时送医院治疗并及时向学校有关领导报告;
4、完成学校安排布置的防治传染病的其它工作任务。
