小学消防疏散逃生演练工作方案

小学消防疏散逃生演练工作方案

一、指导思想和目的

为了全面推进素质教育，贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》、《防震减灾法》、《关于建立全国中小学生“安全教育日”制度的通知》，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行，遵照“责任重于泰山”的指示精神根据本校的实际情况制定本方案。通过本方案的实施，在保证师生安全的同时，使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法，从而培养抵抗灾害的素质。

二、演练行动方案

（1）建立演练行动指挥小组

（2）保障学生教职工安全的具体措施

人员避灾场地：发生火灾时主要避灾场地是操场、球场。

三、火灾逃生演练程序：

1、报警组老师：报告总指挥，某教室发生火情，请指示！

2、总指挥：各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

3、报警组通知全校师生：全校师生请注意，现在在某教室发生火情，请老师们马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的撤离，在操场集合。

4、路线安排

各年级在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，

5、撤离好的学生在操场从中间往两边站好，班主任清点人数并上报指挥组。如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找。

6、总指挥总结。

四、灭火演练。

1、岗位职责：

遇有灾害各班班主任应迅速到班内去组织学生安全撤离；各出口及楼梯转弯处的负责教师应立即到位、积极协助班主任做好学生安全撤离工作；学生全部撤离到安全地带（大操场）后班主任要迅速清点人数并上报给学校。

疏散组成员在学校各出口处负责将全校师生安全疏散到避灾场地。

寻找组成员在清点各班人数后迅速本组成员展开搜寻工作，并即时与学校指挥小组联系汇报寻找情况。

营救组成员应在灾害发生的同时与救援部门联系，做好急救准备；在外来救援到来之前，做好受伤师生的救护工作；外来救援到来之后，与他们配合做好救护工作。

报警组成员在报警时要说明我校具体位置、受灾情况、救灾道路并立刻到指定地点去等候，这样便于救助工作的针对性，最大限度的节约时间，减少灾害程度。

安抚组应在灾害发生后做好前来看望学生的家长们，耐心做好抚慰工作，避免因家长着急寻找各自孩子而耽误学校的救助工作。

2、保障建筑物安全的具体措施

学校定期组织人员进行安全检查，及时整顿校内存在的安全隐患，做到“防患于未然”；及时检查校内的防火及安全设备；请有关部门监督检查。

3、保障重要设备安全的具体措施：

配备专用防火器;灾害发生后,派专人立即抢救并及时采取必要安全保护措施。

4、校内外联络的具体措施：

灾害发生后，非紧急事物不得使用电话；遇有紧急情况，报警组成员迅速与有关部门联系，报告要简短精炼；火警：119

急救：120；

建立家长联络网，灾害发生后，学校及时与各班家长联系，让家长放心并告诉家长，学校会尽力保障学生安全。请家长不要往学校打电话，为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校，避免道路阻塞，也为紧急用车让出通道；请家长静待消息，紧急时间过去后再接孩子回家；学校指挥小组要及时将灾情汇报给上级有关部门。

篇2:小学春学期地震逃生紧急疏散演练方案

　　小学****年春季学期地震逃生紧急疏散演练方案

　　为了提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，按照学期工作计划精神，经校务会讨论决定举行校园地震紧急疏散演练。为了使演练工作安全有序进行，根据《新都小学突发事件应急预案》，制定此演练方案。

　　一、演练内容、时间、地点

　　内容：地震紧急疏散演练。

　　时间：****年4月15日下午5时整。

　　地点：新都小学校园，实地演练。

　　二、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。

　　三、演练指挥机构

　　成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

　　组长：吴文海(校长)

　　副组长：陈涛(德育后勤副校长)、岳阳(教学副校长)

　　成员：王玉森(德育主任)、羊成儒(总务主任)、陈贤高(教务主任)、王秋林(教务副主任)、陈开宏(大队辅导员)

　　四、应急疏散演练人员具体岗位职责

　　应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

　　(一)领导小组成员具体岗位职责

　　1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

　　2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

　　3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

　　4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

　　5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散;

　　6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散;

　　7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。

　　(二)教职工具体岗位职责

　　1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

　　2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

　　一楼楼梯口责任人：李年家李元桃(左);陈妃符乐平(右)。

　　二楼楼梯口责任人：陈秋春蒲诚(左);林江香羊克东(右)。

　　三楼楼梯口责任人：邓振仁李兰杏(左)唐学成羊裕璜(右)

　　教学楼后面责任人：陈青羊保孟

　　教学楼前面责任人：李华杰羊月娥

　　3.摄像：符金位

　　4.计时：陈开宏

　　五、应急疏散演练学生撤离线路及顺序安排

　　一楼：按二(1)班→一(3)班、二(2)班→二(3)的顺序从教学楼前面方向往操场撤离，按一(1)班→一(2)班、三(2)班→三(1)的顺序从教学楼后面方向往操场撤离。

　　二楼：按四(2)班→四(1)班 、四(3)班→三(3)的顺序从二楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按五(1)班→五(2)班→五(3)班的顺序从二楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。

　　三楼：按六(3)班→五(3)班的顺序从三楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按六(2)班→六(1)班的顺序从三楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。

　　六、应急疏散演练程序

　　(一)发出地震信号。

　　1.总指挥吴文海校长宣布：新都小学20**年春季学期地震逃生紧急疏散演练现在开始!

　　2.王玉森主任通过广播系统发出地震警报和疏散信号。

　　(二)迅速组织学生撤离

　　1.正在上课的教师听到警报(急促长铃声)后，马上向学生发出指令：“地震了，请大家不要慌乱!”，一楼的学生迅速离开座位，排成两列纵队按指定路线向操场撤离;二楼和三楼的当堂教师要提醒学生就近避震，双手抱头，躲到课桌下面，教师躲到讲台下面，等到主震波过后，组织学生撤离。

　　2.正在避震的师生听到疏散信号(三短一长铃声)后，按预定方案迅速撤离!”。学生立即离开座位，按次序分别从前门和后门撤离教室到走廊排成两列队伍，提醒学生用书包盖住头部，按秩序撤离教学楼到操场集中。

　　3. 领导小组成员迅速到达指定地点负责指挥学生紧急疏散，各岗位责任人当即赶往指定的楼梯口维持疏散秩序，正在办公室坐班的班主任及时到班级协同上课老师组织学生撤离。

　　(三)紧急救援滞留人员

　　1.学生疏散到操场集中后，班主任应迅速清点学生人数，并向指挥部报告具体情况：“XX班XX名同学，已全部安全撤离”或XX班XX名同学，已有XX名安全撤离，还有XX同学还滞留教室，请求组织救援”。

　　2.指挥部组织教职工对教室滞留人员开展紧急救援。

　　(四)总结讲评，宣布演练结束。

　　七、应急疏散演练注意事项

　　(一)认真做好演练前期各项准备工作

　　1.4月11日(星期一)，指挥部成员召开会议，讨论学习演练方案。

　　2. 5月13日(星期三)下午5:20，召开全体教职工动员会议，组织教职工认真学习《新都小学地震逃生紧急疏散演练方案》，周密部署演练相关事项。

　　3.5月14日(星期四)，在校门口张贴公告。。

　　4.5月14日(星期四)早读时间，各班级召开学生动员会议，组织学生认真学习地震安全知识;学习《新都小学地震逃生紧急疏散演练方案》，熟悉演练要领，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行

　　5.5月15日上午大课间活动时间，按方案进行预演。

　　6.5月15日下午午检时间，班主任务必认真做好考勤学生工作，下午第三节课任教师必须点名，具体掌握该班当天上学人数及旷缺学生名单。

　　(二)严肃认真做好演练工作

　　1. 演练过程中，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。

　　2.学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带队，其他班干部在中间护送，课任教师押后，二路纵队安全撤离。

　　3.学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。

　　4.楼道中要求有序急行，等出楼梯口后快速跑进操场。

篇3:澥浦中学紧急疏散逃生演练方案

澥浦中学09学年紧急疏散逃生演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生火警或其他意外时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散逃生演练，让学生达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：20**年12月1日上午第二节课下（广播操时间）

地点：学校新/老教学楼

三、演练组织机构

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

协助指挥：

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各年级组长、各班班主任及副班主任、各位教师。

职责：分别事先对学生教育，演练时协助，负责班级学生有序疏散。

（1）带领学生撤退；（2）到达安全场地后清点学生人数。各班班主任清点学生人数后，确认学生到齐或确切的缺席数，报告操场上指挥张国平老师。

2、宣传小组：各年级组长、各班班主任及副班主任

职责：具体负责应急人员撤离现场的安全宣传教育等。

3、救护小组：

郑立贞、金庆棣、王雄杰、刘春梅、顾剑锋

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、应急疏散小组：：张国平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、年级组长

总负责：张国平、胡舜勇

职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

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撤离后学生安全管理：

学生撤离后必须到指定的做操地点：学校大操场，按早操顺序列好队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告张国平。

五、班级、楼道安排

1、每班由班主任和副班主任负责事先教育和练习排队路线。

2、各班级在教室内的过道排队集合，不要在室外走廊集合。下楼梯时一律贴墙边撤退，楼梯扶手边不要走。

3、新教学楼

一楼：

一楼办公室老师负责两侧楼梯口

二楼：

二楼办公室老师负责两侧楼梯口

三楼：

三楼办公室老师负责两侧楼梯口

四楼：

四楼办公室老师负责两侧楼梯口。

孙琦在一楼协助管理新教学楼、钟双凤在二楼协助管理新教学楼。如各楼层办公室的老师在上课，则具体负责引导本各班级的学生和负责本班级所在的楼梯口。

3（5）、3（3）、3（1）班级顺序走东侧楼梯，2（4）直接从班级讲台边靠近办公室的前门出去。

2（6）、3（2）、3（4）班级顺序走西侧楼梯，2（5）直接分两大组分别从前后门出。

2（5）、2（4）尽快跑向操场，避免其他班级在楼道口拥挤。

老教学楼

一楼：

张琦锋、顾剑峰负责西侧楼梯

曹加明、戴佩芬老师在一楼协调管理

二楼：

二楼办公室老师负责楼梯口及在楼下协助管理东、西侧楼梯口。

三楼及以上楼层在上课的老师具体负责引导本班级的学生和本班级所在的楼梯口。

2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班级走东侧楼梯；

1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班级走西侧楼梯；

2（1）、2（3）尽快跑向操场，避免其他班级在楼道口拥挤。

张国平管理操场，钱永岁、胡舜勇视具体情况指挥。

学生紧急疏散时注意撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

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疏散前的注意事项：

为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

六、演练准备阶段

班主任在11月30日下午会后要预先通知学生确定的路线和时间。要确认班级学生无疾病隐患，有疾病的学生不要求参加。

七、正式演练阶段

（1）第二节课下课铃响：学校宣布邂浦中学20**学年学生紧急疏散逃生演练现在开始。

（2）班级内的任课老师指挥学生疏散并在楼梯口负责楼梯口情况。

（3）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，猫腰行走，撤离到学校塑胶操场。

②各班主任清点疏散人数，迅速与张国平老师联系。

③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

八、结束

张国平老师：“下面我宣布紧急疏散圆满结束。学校恢复正常秩序。”

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注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②确保现场秩序稳定和到操场后的队形。

④各岗位的老师本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

九、点评本次消防及疏散演习

成请本次张国平老师点评本次疏散演练情况。